برگزاری مرحله منطقه ای دوازدهمین جشنواره تدریس برتر

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان استان کردستان، روز دوشنبه ۵ خرداد ۱۴۰۴، مرحله منطقه‌ای دوازدهمین جشنواره تدریس برتر در رشته آموزش ریاضی، به میزبانی دانشگاه فرهنگیان کردستان برگزار شد. در این رویداد علمی، دانشجومعلمان رشته آموزش ریاضی از سه استان آذربایجان شرقی، آذربایجان غربی و کردستان، توانمندی‌های آموزشی و مهارت‌های تدریس خود را در فضایی رقابتی و تخصصی به نمایش گذاشتند.

در مراسم اختتامیه جشنواره که با حضور سید فواد حسینی، مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان، سید شهاب ارکیان، رئیس امور پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان کردستان، و جمعی از مسئولان دانشگاهی برگزار شد، ضمن قدردانی از برگزیدگان، از نفرات برتر با اهدای لوح و جوایز تجلیل به عمل آمد.

در بخشی از این مراسم، ارکیان ضمن خیرمقدم به مهمانان و تبریک سالروز فتح خرمشهر به‌عنوان نماد عزت و پایداری ملت ایران، یاد و خاطره شهدای عملیات بیت‌المقدس را گرامی داشت و تأکید کرد که روح ایثار و مقاومت باید در تربیت نسل آینده نیز متجلی باشد.

وی با اشاره به تغییرات بنیادین در نیازهای آموزشی جامعه، بیان کرد: «روش‌های سنتی دیگر پاسخگو نیستند و ما نیازمند تحول در محتوا و روش‌های تدریس هستیم. معلم امروز باید در همه زمینه‌های تربیتی، اجتماعی و اخلاقی نقش‌آفرین باشد.» وی افزود: «وظیفه ما تربیت معلمی است که تمام‌ساحتی باشد؛ یعنی شخصیتی متوازن، دارای مهارت‌های چندگانه و برخوردار از نگرش مثبت به حرفه خویش».

ارکیان با تأکید بر اینکه کسب مهارت‌های تدریس، نیازمند تمرین، مطالعه، ارزیابی و بازخورد است، برگزاری جشنواره تدریس را فرصت مغتنمی برای محک‌زدن توانمندی‌های حرفه‌ای دانشجومعلمان دانست و خاطرنشان کرد: «این جشنواره فضای رقابتی سالم، خلاق و پرنشاطی برای تبادل تجربه، رشد حرفه‌ای و ارتقای کیفیت آموزش ایجاد کرده است».

وی با اشاره به اهمیت داوری دقیق و منصفانه، تأکید کرد که شناسایی نفرات برتر، اگرچه بخشی از برنامه است، اما هدف نهایی، ارتقای بینش، دانش و مهارت‌های معلمی در میان همه شرکت‌کنندگان است.

در پایان، رئیس امور پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان کردستان از همکاری معاونت دانشجویی، اعضای هیئت علمی، دبیران علمی و اجرایی، دانشجومعلمان و همه عوامل اجرایی جشنواره قدردانی و ابراز امیدواری کرد که اقامت مهمانان در سنندج همراه با خاطراتی خوش بوده باشد.