ماهنامه« رشد معلم »

به گزارش واحد واحد دانشجویی پردیس بنت الهدی صدر سنندج؛ از معلمان، اولیای تربیتی و کارشناسان علاقه‌مند تعلیم و تربیت دعوت می‌شود، مقالات و تجربه‌های زیسته و کاربردی خود را در محورهای زیر به دفتر مجله رشد معلم ارسال نمایند.

کاربست نظریه فطرت‌گرایی توحیدی در فرایند یاددهی یادگیری؛ بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی و نقش معلم و مدرسه بر اساس آن؛ تدریس با رویکرد موقعیت‌محور و تلفیقی؛ سنجش فرایندی وعملکردی؛ رویکردهای یادگیری در فضای مجازی؛ آخرین یافته‌های علمی در زمینه آموزش و یادگیری؛ شایستگی‌های معلمی؛ نظام آموزش و سنجش معلمان و رتبه‌بندی؛ معلم در نقش مشاور؛ چالش‌های تدریس و ارزشیابی در بستر فضای مجازی؛ تجربه‌نگاری معلمان در تدریس مجازی؛ روایت‌پژوهی از تجربه زیسته معلمان؛ تجربه نگاری از اجرای برنامه ویژه مدرسه (بوم)؛ روش‌های نظارت و راهنمایی بر عملکرد معلمان؛ ویژگی‌های نسل جدید در هر دوره تحصیلی؛ تحلیل اهداف دوره‌های تحصیلی و میزان تناسب فعالیت‌های مدرسه‌ها با آن‌ها؛ مهارت‌ها و منش معلمی؛ تحلیل برنامه‌های هدایت تحصیلی در مدرسه‌ها؛ محورهای ارسال مقالات می‌باشد.

ارسال مقاله، تجربه، خاطره، یادداشت کوتاه، قصه و داستان، طنز و حکایت، قالب های نوشتاری شرکت در این فراخوان مقاله می‌باشد.

علاقه‌مندان می‌توانند برای کسب اطلاعات بیشتر با شماره 02188490232 در تماس باشند.